虽然很多恶评，但我还是很喜欢《四海》中那个调调，韩寒的那种，他一如既往的爱用公路、赛车、小伙、姑娘、小镇、都市来叙事，处处充满调侃，希望紧跟着残忍，残忍又透着荒诞，也许才是这个世界的真相
电影我给⭐⭐⭐⭐⭐——今年我要去看海。
分类： 读书
2021——从山间漫步始，到读书终
2021年的1月，有幸和杨师傅一起在明月山顶的青云栈道漫步，一夜的寒潮已经让山崖的瀑布冻结成冰，但与杨师傅一路的探讨，使我心中一直充满了炽热。我和他聊起了《赫鲁晓夫回忆录》，他向我推荐了耿硕的《八条古道游学中国》的有声读物。
2021年的12月，我终于听完了《八条古道游学中国》，虽然副标题是“给孩子的人文地理课”，但内容之丰富，案例之详实，让我沉迷其中。作者和我同龄，用了80多节的课时，讲述了从蜀道到大运河的旅程，使我了解了之前不熟悉的浙东运河、太行八陉等，对走过的蜀道和河西走廊，也有了更多新的认知。
今年带孩子还去探访了南粤古驿道上的梅关，就像作者所讲“在今天各种交通方式高速发展的情况下，古道大多已不具备交通要道的功能，更多被当做一种文化景观被欣赏”，踏上古道，要感受的是这条路演绎千年的动人故事、诗词歌赋，承载的智慧和精神。
这一年，从山间漫步始，到读书终，十分感谢有像杨师傅这样的良师益友带领我，让这一年没有虚度，终有些许收获。
《党员、党权与党争》
#开卷有益 前两天看到马伯庸先生推荐了他今年的书单，其中就有这本《党员、党权与党争》，赶紧买来拜读，只看了一会，已爱不释手。“国民党不行”，这个结论谁都知道，但如何不行，不行到什么程度，这本书从组织角度去进行了论证，史料丰富，数据翔实，非常精彩。举个例子，一般谈到国民党的失败，总是说国军无能，国民政府腐败，但没有人谈到党，为什么呢，因为党部已经先跑了！
推荐度⭐⭐⭐⭐
阅读时间：大约需6小时
魔幻现实主义的《毒枭》
在高中语文读本认识魔幻现实主义的《百年孤独》开始，然后又在《绝命毒师》里窥视到拉美世界的一角，但是真正令我领略现代拉美风情的是《毒枭》，西班牙语、天主教、弗拉明戈，毒枭的故事里总是少不了热情奔放的美女、黑红色的鲜血和炽热的枪火，每个人的人生都好像是一支热舞，尽情地旋转、跳跃，直到生命的尽头。
转帖：女儿被MIT录取，她的培养历程
贴主80后，女儿已经收到MIT录取通知书，他高兴之余在论坛上发了帖子，讲述了培养之路，思路清晰，排版也很好，可见家长的个人素质也很重要。以下为原文：
请注意每个家庭环境不同，有虎爸虎妈类型进名校的，也有完全散养进名校的。每个孩子都是独一无二的，请不要把本文做为名校攻略生搬硬套，仅供参考。
先介绍下背景
女儿中国生活13年美国生活5年，中国籍绿卡，全家在纽约生活，家庭年收入比美国中产标准稍高一点。
楼主也是理科军事宅男，所以先流水账交代一下女儿培养过程。
幼儿园时期(国内)
散养，没有上过任何早教班，当时这种教育班也很少。
说来惭愧。。楼主当时比较年轻沉迷魔兽，对女儿早教不是很多。
不过我在书店买了一套叫《左脑右脑训练》早教类图书，每星期会用一点时间来教女儿。
在教的过程中我如果发现这题她明显不能理解了我就换个题目。(不要让孩子养成背题型来应付，理解其中的道理才是正道)
还有就是教没有固定时间，我发现女儿注意力不集中了或者不耐烦了就停。而且一般教完后都有些小奖励。
当父母的都认为自己孩子聪明，我也是而且我发现女儿理科方面有一点天赋。
了解这点后，我在后面小学初中就会提前灌输一些基本的数学物理知识。
小学初中时期(国内)
校内
区域内好的小学第一次面试失败，因为怕生老师问她问题不回答，还好老师给了第2次机会。
开学后基本也是散养。。一个月后我们也遇到无数家长的难题，班主任来电话说我女儿作业情况差。
到校了解情况后发现，不是不做作业而是错误多，完成度差。
我们接受老师的建议直接让孩子在放学后在老师那里待到5点才回家，
老师利用备课和批改作业的时间来监督孩子做作业背书，并且预习第2天的课程。
学习习惯的养成确实重要，这里主要是课后辅导老师的功劳，我自己也没经历过确实不好给出建议。
从这以后包括后面的初中高中我们基本再也没有为女儿成绩担心过，基本保持班级前3。和孩子的矛盾主要在生活上。
补充一下，我在和老师交流的过程中得知，我女儿在课堂上效率非常高，用老师的话说就是注意力集中时间长。
每个孩子注意力集中时间都是有限的，一般超过30分钟后学习效率就会下降。充分利用课堂时间是很重要的
这和天生性格有关，后天培养与其去上不靠谱的早教班不如看看有什么这种类型的特殊训练，对孩子学习上有很大帮助的。
校外
小学期间唯一的课外项目是每周2小时钢琴课，4年级拿到业余六级证书后就停了。
家里的规矩周一到周五不能玩游戏，学校作业完成的情况下周末随便玩。
因为在作业基本在学校完成，所以她有大量时间培养自己的兴趣。
平时不能玩游戏就阅读一些少儿青少年读物，算是有一定的阅读习惯。
国内期间没有手机，有自己电脑，我会定期检查电脑使用情况。
然后第一个重点就是小升初！大家注意因为我们小学期间没有参加任何课外的辅导和补强，
我女儿没有考上任何重点初中！！！最后只能按地段进了一所普通中学。
所以如果你准备让孩子在国内高考，这就是反面例子。
上海小升初按理是就近上学，但是重点学校都有自己的考试和面试，
有些课外的辅导就是针对这些考试面试的，这些知识一般小学是肯定不会教的！！！
我女儿小学同学就有考上上海外国语附中的，周末都是参加各种班的。
有想法的家长可以关注一下，有些课外辅导确实会有不错的效果，前提是家长要去了解过或者跟堂听几节课。
我女儿来美国后第二年暑假，我也吸取教训报了SHSAT的辅导班，我女儿才能考上纽约特殊高中。
我觉得完全散养培养课外兴趣或者一周7天全都是学习的都是不可取的，
按照自己孩子实际能力来额外增加课外辅导是对孩子有明显帮助的。
总结一下幼儿小学时的育儿个人经验，也仅供参考。
1.早点发现孩子的特长并针对性引导。
2.学龄前自己教孩子请保持足够耐心，不要在孩子学不会的时候表现出急躁甚至生气，以免造成孩子抵抗心里。
3.教学尽量用实物来表现，实物更容易方便孩子理解。
我在小学23年级时候就教她发电的原理，并且尝试用简单闭合线圈加磁铁点亮小灯泡来做演示(失败)，
用大小不一的玻璃弹珠来解释核裂变和核聚变的原理，这些不能保证她当时就能理解。但是我女儿在MIT面试时候有提到这些，
而且表示这些对她以后的学习产生了正面影响(我很欣慰，高兴啊)。
4.乐高类玩具(包括高达)确实比较不错，我第一次只教她怎么看说明书，怎么使用各种小工具，教的很详细，以后我只负责买剩下的都是她自己玩了。
我从她很小就一直和她强调，人类和动物的最大区别就是会使用工具，说明书是工具，数理类各种解题方法都是工具，不要死背题型，学会使用工具就能自己解决难题。
这个比较抽象，小时候难理解，不过长大后会获益匪浅。
5.游戏方面，我本身就是宅男，家里各种主机齐全，从不反对她玩游戏，她游戏涉猎也很广什么都玩，我只对游戏内容有要求，不能玩网页类型游戏(不动脑瞎点)，不能玩氪金影响游戏平衡的游戏(正确的游戏观念)
我有段时间发现她玩什么赛尔号之类网页游戏(同学之间游玩带起的)我就主动教她玩星际，今年暑假父女2还一起开心的指挥官合作模式呢！！！
6.阅读方面，这个我一直比较重视，家里基本什么类型的书都有。刚开始用强制手段必须要求一定阅读量，效果很差。后来尝试引导，推荐些自己认为好的合适的作品，也不是都成功。
名著类推荐基本失败，三国 红楼，悲惨世界，这些基本翻个几章就扔一边。小学还是哈利波特，各种动物类小说比较多。初中后就看三体，海底两万里这些科幻读物了。
不过我觉的她阅读量还是太少。后面准备推荐 白鹿原 冰与火这些带成人内容的书籍了。。
今天先写到这里，没什么经验排版内容比较乱大家将就看看，希望对你育儿有所帮助。明天还要上班，如果有需要后面我会写申请MIT成功的一些心得经验。
好多坛友私密我 申请MIT的 流程条件，我明天会填上女儿来美国后的历程。
Tough love： “严厉的爱”会拯救还是伤害孩子？——纽约时报
责骂、体罚、强迫、羞辱……用这些方式来教育孩子是爱的表现吗？
在时报近期的报道《一所备受质疑的学校和它令人震惊的学生死亡率》(‘It’s Like, Who’s Next?’: A Troubled School’s Alarming Death Rate)中，纽约一所寄宿学校的管理方式，以及在那里就读过的上百名学生先后死亡的事件引发了对这个问题的热烈讨论。
这所名叫家庭基金会学校(Family Foundation School)的机构是纽约州的一所乡村小型寄宿学校。自1980年代开办以来，当一些父母的青少年子女出现吸毒、酗酒或行为问题时，这所学校是他们寻求帮助的最后希望。
文章写道：“Parents who were struggling with troubled teenage children sent them to the Family Foundation School, near Binghamton, where they were promised their sons and daughters would receive a quality education as well as counseling and tough-love discipline.
难以管束出现问题的青少年子女的父母，会把他们送到宾汉姆顿附近的家庭基金会学校，在那里他们得到承诺，他们的儿女会接受优质的教育、咨询，以及以严厉的爱进行的纪律训练。”
在韦氏词典中，“tough love”的含义是：love or affectionate concern expressed in a stern or unsentimental manner (as through discipline) especially to promote responsible behavior. 以严厉或不带感情的方式（比如通过纪律训练）表达的爱或关爱，尤其是为了促进对方培养负责任的行为。
严厉的爱是一种“冷酷的慈悲”。在某些情况中，它可以有效地纠正行为，例如，暂时切断给子女的零花钱和经济补贴，让他们打工或节省开销，可以教给他们金钱和劳动的价值。但当这种教育理念走向极端，可能会产生灾难性后果。
严厉的爱是一种“冷酷的慈悲”。在某些情况中，它可以有效地纠正行为，例如，暂时切断给子女的零花钱和经济补贴，让他们打工或节省开销，可以教给他们金钱和劳动的价值。但当这种教育理念走向极端，可能会产生灾难性后果。
时报曾在社论《当“严厉的爱”过分严厉》(When ‘Tough Love’ Is Too Tough)中写道，有的父母会让“问题子女”参加军训营或荒野训练营，这些项目提供挑战性的活动来帮助他们恢复正常。但研究表明，在这个基本上不受监管的行业中实施的“严厉的爱”教育手段，可能会让儿童和青少年面临虐待、伤害甚至死亡的风险。
家庭基金会学校的校友讲述了他们在学校的遭遇：与外界隔绝、被用毯子和胶带捆绑起来、口头和身体上遭受羞辱等。随着招生人数下滑，这所学校在2014年关闭。之后，接二连三地有校友因为药物过量和自杀等原因离开人世，死亡人数目前已过百人。
一些家长认为，被送到这里的学生是“高风险孩子”，不能把他们的死亡归咎于这所学校。然而，这一系列悲剧不禁让人质疑：用冰冷的纪律和惩罚来对待本已脆弱无助的少年，究竟给他们的一生造成了什么影响？
对国内读者而言，这种打着“严厉的爱”招牌的教育方式并不陌生。在中文网对著有《小战士：一个美国男孩、一所中国学校和一场全球竞赛》一书的美籍华裔作家朱贲兰的采访中，朱贲兰谈到了她儿子就读的上海公立幼儿园最让她震惊的行为：四次把鸡蛋塞到她厌恶吃鸡蛋的儿子嘴里，逼他咽下去。在她看来，这件事印证了中国的教育文化和美国文化之间一个主要差异：“老师最懂行”和“尊重学生的选择”之间的差别。老师行为背后的逻辑正是“严厉的爱”：只要是“为了孩子好”，可以不顾他们的个体意愿和人身自由。
在关于杨永信网瘾治疗中心的调查中，许多中国家长愿意用欺骗或强迫的方式把子女送进那里，对电击、体罚、精神控制等手段推崇备至，出发点也是为了“拯救孩子”。
ZIYU QING
2018年9月5日
《汴京残梦》——所谓盛世，看似人间繁华，实则危机四伏
富丽荣华的汴京，缅怀旧情的迷梦，在靖康年间化为乌有。《清明上河图》描绘的所谓盛世，多么一厢情愿，看似人间繁华，实则危机四伏，脆弱不堪。
黄仁宇的《万历十五年》经过育良书记的大力推荐，早已广为人知。今日看到一些帖子，不论是新闻还是旧事，令我想起了十多年前曾读过他的一本小说——《汴京残梦》，给大家推荐一下。小说里，作者以宋徽宗年间及靖难之役前后的历史为背景，从王安石变法的源头，到新旧党争的尾声，以三名学子的仕途为线索，以徐承茵和柔福帝姬的爱情为铺垫，通过《清明上河图》的创作、内容及命运，展示了宋代文化的繁荣与政治的衰落。如果还有副标题的话，可以取个名字——小小公务员的1121-1127。这本小说名气不大，从作家的角度来说，文笔还稍显生硬，有些地方，比如对财税制度的描写，一下就让我联想到他明代财政史学专家的身份（著有《 十六世纪明代中国之财政与税收》），但是我喜欢的恰恰就是黄仁宇那考据的态度，在史料的基础上开展合理想象，让主角的一举一动都有合理的解释。
本书篇幅不算长，一天内可以读完。推荐指数⭐⭐⭐⭐
《恶魔之城》：从无名小卒到上海滩黑帮大佬
恶魔之城
统治旧上海黑社会的两个男人
保罗·法兰奇(Paul French)著
299页。Picador出版社。售价28美元。
统治旧上海黑社会的两个男人
保罗·法兰奇(Paul French)著
299页。Picador出版社。售价28美元。
1930年代的上海。任何熟悉侦探小说或是黑色电影的人，都清楚这句话意味着什么：烟雾缭绕的夜总会；后巷里的赌场，以及黑暗、乌烟瘴气的烟馆，这些地方的常客鱼龙混杂，有中国黑帮、白俄、各国逃犯，还至少有一个有着不可告人的经历、美艳动人的致命美女。19世纪鸦片战争后，上海根据国际条约成为通商口岸，最终成为了“七宗罪”的某种国际大熔炉——有一位作者称之为“满是难民和花天酒地的俗丽之城”——主要为外国人所控制，他们决意要搜刮走这座城市能产出的每一枚铜板和鹰洋。到了1930年代，上海已经是世界上第五大城市了，按照一些人的说法，还是一个腐败、毒品泛滥的城市，再没有像这里一样的地方了。
很难说这个臭名昭著的名声到底有多少是历史史实，又有多少是好莱坞（或新殖民主义者）的幻想，而保罗·法兰奇对这座城市的新叙述史《恶魔之城》不太可能会澄清这一点。尽管这本书显示出作者做过详尽研究，但作者本人承认，其中很多素材都经过了随意加工。“《恶魔之城》基于真人真事，”法兰奇在序言中写道，但由于书中描述的事件的隐秘性，“其中带有揣测。”意即书中一些细节是编造的。即使是对新闻报道的复制，也带有“一两处增补，以推进叙述情节”。既然法兰奇没有给出尾注，甚至也没有列出信源，我们无从得知事实和民间传说的分野。
因此，将这本书视为历史小说比较好，就像许多优秀的小说一样，它以一名多姿多彩的主角白手起家的故事为核心——或者，在这本书里，其实是两位多姿多彩的主角。乔·法伦(Joe Farren)，曾经的名字为约瑟夫·波拉克(Josef Pollak)，生于维也纳一个犹太人聚居区，他来到上海时身无分文，是一名展览舞者，希望成为“这座城市的弗洛·齐格飞(Flo Ziegfeld)”；另一位是杰克·莱利(Jack Riley)，他是一名美国人，原名为法赫尼·艾尔伯特·贝克(Fahnie Albert Becker)，是一名前海军水兵，受到通缉的前科犯，他来到上海梦想着用非法老虎机大赚一笔。作为这个“再造之城”的新来者，他们必须从黑社会的最底层开始，一步步向上爬，最终两人在从事毒品走私的活动上结成一伙。事实证明，走私毒品利润足够丰厚，让两人都成为了上海犯罪经济中的主要玩家。
然而，他们的重大转机出现于1937年，当时日本侵略上海，改变了这座遭到围困城市的罪恶地理形态。租界被隔绝开来，将这座城市主要的犯罪地区转移到了附近一个地区，这里立刻就被称为“歹土”(Badlands)。乔和杰克填补了中国犯罪头子逃走留下的权力真空，在一个名为“法伦家”(Farren’s)的场所开始合作，“这是上海有过的最大、最时髦、最有钱的夜总会和赌场”。从那里，他们统治了这个城市重新构建起来的黑社会——直到战争和杰克的犯罪历史让两人和他们一起帮助建立起来的罪恶旧上海垮台。
法拉奇也是《午夜北平》(Midnight in Peking)一书的作者，他以极大的精力和活泼的文笔重述了这一切。他以英文八卦报纸《上海购物新闻》(Shanghai’s Shopping News)心照不宣、满是俚语的风格进行写作，书中他也多次引用该报的内容。如果这本书不像它应该的那样引人入胜或是有趣，它书中的氛围至少能让你一直读下去。毕竟，毒品、堕落和风月场很难让人觉得无聊。这可能是人们通过西方电影化镜头看到的上海，但很少有比上海更吸引人的地方——无论是在小说还是在现实中。
Gary Krist近期著有《幻想工厂：幻觉、想象和洛杉矶的建成》(The Mirage Factory: Illusion, Imagination, and the Invention of Los Angeles)。
翻译：安妮
十二个有趣的英文单词的词源
一般英文中查词用的是wiki dictionary (Wiktionary)，真心不错，词义广，还有诸多同义词。另外还会用到Google中的词典，搜索栏输入“define X” 便可（X 为你想要查的词）。词义出现后还会有个下拉栏，其中会有那词的起源。无聊的时候看看英语词的起源也是好好玩的。
1. quarantine: 检疫；隔离；这个词来自于法语的”qarante”，法语中为数字“40”。古时候若是某艘进港的货船被怀疑有传染病，会被拒绝登岸40天。
2. hazard: 危险；来自于阿拉伯语的“al zahr”，居然是骰子的意思！（还有机会，运气的解释）
3. disaster: 灾难；来自于希腊语。“dis”这个前缀大家都熟悉，这里的意思是“坏的”，“aster”在希腊语中是星星的意思。古希腊人认为一切的灾难开始于不河蟹的行星位置。
4. loophole: 漏洞；这个还有一个渐久的解释就是“枪孔”。其实本来是指城堡上供给弓箭手射箭的洞口。
5. nice: 好，棒；终于等到我大NICE出场了，这个词在日常口语中可是常客啊！不过它来自于拉丁语的nescius，意思是“无知的，愚昧的”。之后发展到Middle English的时候，意思变成了stupid。再过几百年却变成了good的亲戚。
6. muscle：肌肉；这个。。。你知道是来自拉丁的mus嘛？Mus就是老鼠，apparently古人认为肌肉看起来和老鼠差不多的，就从这个演变过来啦！
7. berserk: 狂怒地，狂暴地；这个词来自于斯堪的纳维亚语，其实意思是斯堪的纳维亚勇猛的战士（berserkr）此词略显高大上，用在essay不错，可以说某人goes berserk.
8. jeans: 牛仔裤；这个常见吧？一说源自意大利城市热那亚的名字, Genova
9. curfew: 宵禁；由两个法语词汇，“couvrir”和“feu”，组成，法语中意思是“cover fire”！盖住火？！
10. nightmare: 噩梦；这个词来自于旧英语中的mare。Mare是什么？Mare是一个晚上来到你床边的恶魔，将睡梦中的你弄到窒息而死……
11. tragedy: 悲剧；这个词嘛，来自于希腊语的tragōidia，本指“雄羊的歌”！ （”Song of the male goat”）我去！
12. addict：瘾君子；上瘾；很久以前，罗马帝国奖赏士兵的奴隶就叫做addict (addict 是拉丁语中的奴隶)……不过瘾君子也算是毒品的奴隶吧！
Whataboutism “那又怎么说”主义的诡辩术
关键词：Whataboutism “那又怎么说”主义
《纽约时报》最近的一篇观点文章讨论了美国连锁披萨店“棒约翰”(Papa John’s)创始人约翰·施耐特(John Schnatter)因种族歧视言论遭批评一事。施耐特辩称，肯德基(KFC)的创始人桑德斯没有因为更具有歧视性的言论受到抨击。文章作者本·亚哥达(Ben Yagoda)则指出，他并没有找到桑德斯的相关言论。对于施耐特的这套说法，他评论道：
“施耐特是在做一个‘那又怎么说’的论述。”
“Mr. Schnatter was making a what-about argument.”
亚哥达认为，当今的一个政治或意识形态观点，或是对舆论批评的防御，都可能是“那又怎么说”主义的展现。他提到了这个情境：
特朗普反对者说：“他对待女性的行为很可恶。”
特朗普支持者反问：“那比尔·克林顿不也一样？”
特朗普反对者说：“一旦你承认特朗普的过错，我会欣然考虑这点。”
东西皆然的“那又怎么说”
韦氏字典官网的一篇文章中指出，Whataboutism并不仅仅是在言辞上变换主题，本质上是一种对指控的逆转，认为对手犯了一种违法或者更糟糕的罪行。在冷战时期，苏联会使用“What about…”的话术来反驳对手的质疑。与Whataboutism意思相似的词还有tu quoque（你也一样）、ad hominem（对人不对事）、和red herring（刻意转移焦点）等。
“Whatabout”一词及其变体最早可能出现在北爱尔兰问题中。语言学家本·齐默尔(Ben Zimmer)提到，《爱尔兰时报》于1974年刊登了一名北爱尔兰历史老师的信，信中写道：“‘the Whatabouts’——那些回答每一次临时派爱尔兰共和军(Provisional Irish Republican Army)的谴责的人，其论点是证明‘敌人’比他们更不道德。”
在中国，鲁迅的“臭虫论”与西方的“那又怎么说”主义有异曲同工之妙。1933年，鲁迅在《外国也有》一文中提到：“凡中国所有的，外国也都有。外国人说中国多臭虫，但西洋也有臭虫。”他借此批判当时的中国人，在面对批评时会声称其他国家也有相同的错误，来掩饰自己的过错。
好的“那又怎么说”主义存在吗？
“那又怎么说”主义并不是个非黑即白的概念。举例来说，当新闻机构或监管机关出于公共利益，不带偏见（且不是为了获得党派优势）地问责、揭发公众人物的前后不一、丑闻和伪善时，这样的反问就有了正向的含义。
韦氏词典指出，最近“那又怎么说”主义的使用率上升，表明了它可能仍具有持久性——至少在有人改变主题之前。
AMY CHANG CHIEN, BEN HUBLEY
2018年7月30日
2018年7月30日